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12月 8 2016

按年龄培养孩子的运动技能,父母必知!



  下面这个表格可以帮助父母了解0~10岁孩子的身心发展特点,告诉父母根据孩子的年龄应该如何选择适合的运动,以及在运动中父母应该如何提供帮助,这样我们才能真正有效地实现陪伴作用,与孩子共享运动的美好。

 2~3岁

  运动项目:

  这个年龄段的孩子处于发展运动技能阶段,比如,走路、在地上爬滚、用铲子挖土、玩滑梯、跑步、搭积木房子、接球和扔球等。2岁的孩子开始抓住扶手上下楼梯,用脚踢球,用手扔球。3岁的孩子可以学骑三轮车,和同伴玩耍。

  父母如何帮助

  这个年龄段运动的主要目的是让孩子们的四肢活动起来。父母可以经常带孩子到户外去,鼓励他们在新鲜的空气和温暖的阳光中走走、跑跑、跳跳。因为走路、跑步、跳跃是全身的运动,能够锻炼孩子的全身肌肉和节奏。这个年龄段的孩子富有想象力,父母还可以在家中尝试给孩子讲述动物或人物的故事,让孩子把故事中各种动物的动作表现出来。比如,小兔子怎么跳?小猴子怎么走?让孩子在游戏的过程中练习走路、奔跑、跳跃、投掷等基本的运动技能。

 4~5岁

  运动项目:

  4~5岁的孩子已经有了基本的运动技能。现阶段的运动可在孩子原有的基础上开发孩子的平衡和体育技能。

  这个年龄段的重点是帮助孩子训练平衡和手眼协调的能力。适合这个年龄段孩子的运动有:踢球或者抛球、挥球棒击球、弹跳、跳、双脚跳、跑步、飞奔、在一条直线上或低的平衡木上行走、游泳、骑自行车、爬山、踢足球等。

  这个年龄段的孩子还不适宜专业训练,因此孩子不宜参加对抗性、竞技性很强的活动。

  父母如何帮助:

  父母可以安排时间让孩子和同伴一起玩耍,也可将体能活动巧妙纳入日常生活中,经常以身作则,带孩子在后院或公园玩。鼓励孩子多走、多跑、嬉戏,还可以设计一些有趣的游戏,比如,寻宝游戏、小熊过桥等。

  美国加州大学教授及运动心理学者西蒙博士说:“对于4~5岁的孩子来说,掌握任何特殊运动技巧并不重要,重要的是他们有机会享受运动带来的乐趣,让他们愿意主动参与。”

  孩子在这个阶段所掌握的基本运动技能,如追赶、滚动、跳跃、踢、滚球、跳、走平衡木、跑步、

  击球等,为孩子在下阶段学习更为复杂的运动技能奠定坚实的基础。

 6~8岁

  运动项目:

  这个年龄段的孩子已经掌握了基本的运动技能,他们做各个动作的身体功能已基本完善,并可以把一些基本运动连接起来完成复杂的运动。比如,孩子可以用棒球棒击中在地上滚动或空中飞舞的棒球,而不仅仅是击中静止的棒球。和幼儿相比,他们玩的时间可以更久。因此他们的身体运动水平有了提高。这个时候孩子开始对有组织的体育运动或者团队运动有了兴趣。这个年龄段的孩子可以学习轮滑、跑步、骑自行车、溜冰、游泳、爬山、打篮球、踢足球等运动。

  父母如何帮助:

  父母可以根据孩子的性格特点,培养他们对体育活动的热爱。如果孩子希望参加团队运动,父母可以让孩子报名参加,但父母要向孩子强调参与运动时所得到的乐趣比输赢更重要。让孩子尽可能接触各种各样的运动,这样孩子可以对自己的喜好有更好的了解。父母应该赞扬孩子愿意尝试各种运动的努力。

  总之,运动对于孩子而言,不仅锻炼身体、强健体魄,还能强化大脑、锻炼意志,帮他们学会自律。鼓励孩子参加运动,用运动作为孩子生活中的营养剂,可以减少学习的压力,起到劳逸结合、提高学习效率的作用。而与孩子一起运动对于所有家庭成员而言,意义也是不言而喻:增进亲子间的关系,提升家人的幸福感。所以,爸爸妈妈们不妨全身心投入孩子喜欢的某项或某些运动中来,为我们的身体、心灵和幸福不时充充电吧!

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Written by yuefabo


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